ÇOCUKLAR İÇİN ENSTRÜMANLARI HİKAYELEŞTİREREK TANITMAK
Dün çok yorgundum, salonda koltukta sızıvermişim. Rüyamda bir kelebeğin kanadında seyahat ettim. Kelebek beni kanatlı arkadaşlarının olduğu Tahta Kuşlar Tepesine çıkardı . Küçük kuşların sesleri bana flütü anımsattı. Kuşlar büyüdükçe sesleri kalınlaşıyordu ve şakıdıkça sanki büyüklüklerine göre sırasıyla (sesi gittikçe kalınlaştırarak) flüt, obua, klarnet ve fagot enstrümanlarına dönüşüyorlardı. Sonra bir rüzgar kelebeği ve kelebeğin kanadında olan beni Bakır Kuşlar Tepesine götürdü. Burada tahta kuşların arkadaşları olan bakır kuşlarla tanıştım. Bakır kuşlar, tahta kuşlara göre daha büyüktü, altın gibiydiler. Onların da büyüdükçe sesleri kalınlaşıyordu; (sesi git gide kalınlaştırarak) korno, trompet, trombon ve tuba beni sıcak karşıladılar ama biraz fazla gürültücüydüler. O yüzden kelebek arkadaşımın kanadına atlayıp oradan uzaklaştık.
Biraz daha kısık sesle konuşmayı bilenlerin olduğu bir yere, Yaylıların Şatosuna gitmeye karar verdik. Şatoda 4 ayrı bina vardı; küçükten büyüğe (sesi gittikçe kalınlaştırarak) keman, viyola, çello ve kontrbas binalarının pencerelerinden içeri girdik. Bu ahşap binaların içinden dışarıyı görebiliyorduk. Pencerelerinden baktığımızda uzun bir yayın pencerenin üzerindeki teller üzerinde kayarak ses çıkarttığını fark ettik. Büyük kontrbas binasının içindeyken çıkan sesin titreşimi öyle yoğundu ki, kendimizi sağa sola çarparken bulduk. Büyük bir çabayla kendimizi pencereden dışarı attık.
Kelebek dinlenmek için uzun, ince tellerin olduğu bir vadiye, Telliler Vadisine götürdü bizi. Bir elektrik teli üzerinde dinlenirken, bir anda bir telden diğerine konarak oyun oynadık. Böylelikle kelebeklerin de gitar çalabileceğini herkese göstermiş olduk. Yorulmuştuk. Enstrüman çalmak çok yorucu ama bir o kadar da keyifli bir işti. Kelebek, gitar ile aynı aileden olan arp ve piyanoyu da bana göstermek için beni kolumdan çekiştirdiği sırada kuş sesleri inşaat sesleriyle perdelendi, uyandım. İnşaat sesleri bana Gershwin piyano konçertosundaki perküsyon partisini anımsattı. Mezzo Tv açık kalmıştı, kapattım. Bir arp konçertosu açarak arp enstrümanın sakinleştirici etkisiyle tekrar uykuya daldım.
Telaffuz Edilebilirlik
Bilgi açık, anlaşılır ve öğrencilerin düzeyine uygun anlatıldı. Böylece herkes anlayabildi.
Algısal Ayırt Edilebilirlik
Önemli bilgiyi önemsiz bilgilerden ve ayrıntılardan ayırıp belirgin kılmak için vurgu, tonlamalar yapıldı; sözel uyarıcılar, videolar kullanıldı, videolarda öğretilmek istenilen her bir enstrüman tek tek gösterildi. Böylece daha kolay öğrenilmesi sağlandı.
Kavramsal Gruplandırma
Tümdengelimlik ilkesi uygulandı; enstrümanlar ait oldukları ailelere göre alt başlıklar halinde açıklandı (yaylı, üflemeli, vurmalı, telli vs) Böylece öğrenme kolaylaştırıldı, bütüncül düşünme desteklendi, benzerlik ve farklılıklar daha rahat gözlemlendi.
Anlamsal Çağrışım
Enstrümanlar doğadaki seslerle ve nesnelerle ilişkilendirildi. Buradaki uyarıcılar sayesinde konu öğrencinin yaşantısıyla ilişkilendirildi. Böylece öğrencinin zihninde olan çağrışımlarla ön öğrenme sağlandı.
Herkese keyifli bir müzik yolculuğu dilerim…
ASLI DERİN DENİZ
#çocuk #yaylı #solfejdersi #dersi #hocasi #piyanoeğitmeni #pianodersi #şaneğitimi #solfejeğitimi #yeteneksinavi #piyanodersleri #Pianodersleri #kulakdersi #şandersleri #tahta #şanhocası #piano #konservatuvarahazirlik #piyano #şan #pianoegitimi #enstrümanlar #şandersi #hocası #piyanoeğitimi #vokalkocu #piyanohocası #konservatuvarahazırlık #piyanodersi #üflemeli #konservatuarahazirlik #konservatuarahazırlık #solfejdersleri #Pianoeğitmeni #müzik #seseğitmeni #telli #bakır #şaneğitmeni #kulakhocası #kulakeğitimi #kulakeğitmeni #kulakdersleri #enstrüman #yeteneksınavı #solfejeğitmeni #eğitimi #eğitmeni #pianohocası #seseğitimi #dersleri